現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介及特色
現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)于2022年正式設(shè)置，面向各級(jí)各類學(xué)校、政府職能部門、企事業(yè)單位和其他相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)從事教育技術(shù)課程教學(xué)、信息技術(shù)課程教學(xué)、教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、教育資源開(kāi)發(fā)與管理、教育影視與多媒體作品創(chuàng)作、教育軟件與平臺(tái)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、教育電子出版物編輯等工作的教育技術(shù)學(xué)科應(yīng)用型人才。
我校從2002年即開(kāi)辦現(xiàn)代教育技術(shù)前身專業(yè)——計(jì)算機(jī)教育，為安徽省乃至全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)培養(yǎng)了700多名信息技術(shù)類的教師，還多次承擔(dān)了省內(nèi)各地各小學(xué)信息技術(shù)骨干教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)。該專業(yè)學(xué)生獲得各級(jí)各類專業(yè)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)70余項(xiàng)，畢業(yè)生平均就業(yè)率高達(dá)98%，工作能力得到了用人單位一致認(rèn)可。
該專業(yè)共有專業(yè)教師18人，其中碩士學(xué)歷16人，副教授3人，外聘教授2人。既有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)能力精湛的專家教授、也有年富力強(qiáng)、能挑大梁的青年教師，不僅具有較高的教學(xué)和科研水平，而且善于接受新知識(shí)、新技能，有能力去適應(yīng)新時(shí)代專業(yè)變革與發(fā)展教學(xué)的新需要。學(xué)校擁有該專業(yè)相關(guān)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室達(dá)12個(gè)，實(shí)踐工位超過(guò)700個(gè)。
（良好的實(shí)訓(xùn)條件）
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介及特色
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)（原會(huì)計(jì)專業(yè)）專業(yè)于2014年正式設(shè)置，面向企業(yè)、事業(yè)單位、農(nóng)村信用社系統(tǒng)、財(cái)務(wù)信息提供和監(jiān)管部門等單位部門從事會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)計(jì)劃、財(cái)務(wù)決策等工作。
該專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)是安徽省高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)。該專業(yè)一直是學(xué)校高職類專業(yè)的品牌，是最早試點(diǎn)教育部“1+X”證書(shū)制度的專業(yè)，在全國(guó)首次“1+X”個(gè)稅計(jì)算（中級(jí)）考試中取得了100%的通過(guò)率，實(shí)現(xiàn)了X=3(即一個(gè)專業(yè)考取三門證書(shū)，另外兩門為：金稅財(cái)務(wù)信息、個(gè)稅計(jì)算)的考證奇跡，躋身全省本、?？圃盒Ｇ傲?。該專業(yè)還有多名同學(xué)通過(guò)了初級(jí)會(huì)計(jì)師考試，多次獲得國(guó)家、省級(jí)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)，如全國(guó)大學(xué)生財(cái)稅技能大賽三等獎(jiǎng)、安徽省大學(xué)生財(cái)稅技能大賽二等獎(jiǎng)等。
大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介
大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)開(kāi)設(shè)于2019年，主要培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)精神，能從事計(jì)算機(jī)軟硬件產(chǎn)品及大數(shù)據(jù)或數(shù)據(jù)挖掘的工程性開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn)、在計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中從事系統(tǒng)集成或售后服務(wù)、數(shù)據(jù)處理與分析、在政府部門或企事業(yè)單位從事信息系統(tǒng)的建設(shè)、管理、運(yùn)行、維護(hù)的技術(shù)工作，具備德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用性人才。
該專業(yè)是購(gòu)買社會(huì)服務(wù)模式的校企合作特色專業(yè)，2019級(jí)、2020級(jí)均與武漢偉創(chuàng)聚贏科技有限公司合作，以“厚基礎(chǔ)，寬平臺(tái)，多方向”為人才培養(yǎng)理念，以素質(zhì)教育為根本，以能力培養(yǎng)為主線，以崗位訓(xùn)練為重點(diǎn)，以職業(yè)證書(shū)為引導(dǎo)，采取企業(yè)管理模式，融入企業(yè)紀(jì)律文化，營(yíng)造企業(yè)工作氛圍。學(xué)生上課、實(shí)訓(xùn)即工作，采取打卡制，手機(jī)集中上交管理；每天作業(yè)內(nèi)容化解為工作項(xiàng)目任務(wù)，每日按時(shí)按量上交并形成匯報(bào)，所有作業(yè)項(xiàng)目資料上傳總公司服務(wù)器接受檢查，形成學(xué)生學(xué)習(xí)工作檔案。
軟件技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介
軟件技術(shù)（由原軟件技術(shù)專業(yè)、電子商務(wù)技術(shù)專業(yè)合并）專業(yè)開(kāi)設(shè)于2011年，主要培養(yǎng)從事Java、.Net、Android軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、軟件文檔書(shū)寫(xiě)、軟件營(yíng)銷、軟件應(yīng)用維護(hù)等能力的高端技能型專門人才，該專業(yè)畢業(yè)生可在軟件公司和相關(guān)的IT企業(yè)從事軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站制作、軟件測(cè)試、技術(shù)支持等工作，可勝任Java軟件工程師、.Net軟件工程師、Android軟件工程師、軟件測(cè)試工程師、軟件實(shí)施工程師等崗位的工作。
該專業(yè)教師曾獲安徽省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，合并前的電子商務(wù)技術(shù)也是校企合作專業(yè)，是學(xué)校高職類的品牌專業(yè)，也是學(xué)校第一批參加教育部“1+X”試點(diǎn)證書(shū)——網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣的專業(yè)之一，學(xué)生曾獲安徽省職業(yè)院校技能大賽電子商務(wù)比賽二等獎(jiǎng)，2017級(jí)學(xué)生在電子商務(wù)師考證中實(shí)現(xiàn)了100%的通過(guò)率。
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與電商直播專業(yè)簡(jiǎn)介
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與電商直播專業(yè)開(kāi)設(shè)于2023年，主要培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平, 良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向直播產(chǎn)業(yè)鏈的職業(yè)群，培養(yǎng)能夠從事招商選品、直播銷售、視頻創(chuàng)推、平臺(tái)管理、直播內(nèi)容創(chuàng)作、文案策劃等崗位的復(fù)合型技術(shù)技能人才以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
團(tuán)隊(duì)教師組織學(xué)生參加2022年安徽省職業(yè)院校技能大賽高職組直播運(yùn)營(yíng)比賽獲三等獎(jiǎng)，2022年安徽省職業(yè)院校技能大賽高職組鄉(xiāng)村振興數(shù)字運(yùn)營(yíng)綜合技能比賽獲三等獎(jiǎng)，2023年全國(guó)高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽國(guó)際貿(mào)易競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)，2023年安徽省職業(yè)院校技能大賽高職組鄉(xiāng)村振興數(shù)字運(yùn)營(yíng)綜合技能獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一項(xiàng)，2023年安徽省職業(yè)院校技能大賽高職組短視頻創(chuàng)作與運(yùn)營(yíng)獲三等獎(jiǎng)，2023年安徽省職業(yè)院校技能大賽高職組融媒體內(nèi)容策劃與制作獲三等獎(jiǎng)。
財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用專業(yè)簡(jiǎn)介
財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用專業(yè)將于2024年9月開(kāi)始招生，主要培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，精益求精的工匠精神，具有經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展意識(shí)，面向財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心、大數(shù)據(jù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、中小企業(yè)、行政事業(yè)等單位的數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析崗位、財(cái)務(wù)機(jī)器人應(yīng)用崗位、會(huì)計(jì)核算崗位、財(cái)務(wù)管理崗位、管理會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)決策服務(wù)等工作崗位。向國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和道德觀念，掌握財(cái)政基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉財(cái)政金融政策，具備財(cái)政、稅收、會(huì)計(jì)的基本業(yè)務(wù)處理能力，從事國(guó)家預(yù)算管理和政府采購(gòu)、稅收申報(bào)、行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)簡(jiǎn)介
人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)將于2025年9月開(kāi)始招生，旨在培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)人工智能時(shí)代發(fā)展需求，具備良好人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和精益求精工匠精神的復(fù)合型人才。專業(yè)面向人工智能、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、軟件開(kāi)發(fā)等IT類企業(yè)及政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位信息化部門，覆蓋大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)維、大數(shù)據(jù)采集分析與開(kāi)發(fā)、WEB前端開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成與管理、企業(yè)信息系統(tǒng)運(yùn)維等崗位方向，培養(yǎng)掌握Python程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)（MySQL）等核心知識(shí)與技能，具備可持續(xù)發(fā)展能力，能從事相關(guān)技術(shù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介
專業(yè)核心課程：財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、成本核算實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)實(shí)務(wù)、企業(yè)內(nèi)部控制實(shí)務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、德智體美勞全面發(fā)展，能夠適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要，具備良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、精益求精的工匠精神以及較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力。掌握大數(shù)據(jù)與審計(jì)相關(guān)專業(yè)的知識(shí)和技能，面向會(huì)計(jì)、審計(jì)及稅務(wù)服務(wù)行業(yè)的企業(yè)和行政事業(yè)單位內(nèi)部審計(jì)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)助理職業(yè)或崗位（群），能夠從事大數(shù)據(jù)審計(jì)分析、風(fēng)險(xiǎn)管理、內(nèi)部審計(jì)、信息安全審計(jì)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)方向：內(nèi)部審計(jì)員、審計(jì)助理、數(shù)據(jù)分析師、風(fēng)險(xiǎn)控制專員、數(shù)據(jù)審計(jì)師。
