2025年5月中下旬，學前教育系舉辦“快樂勞動，變廢為寶”手工實踐活動。本次活動以“勞動教育”與“環(huán)保理念”為核心，引導學生通過雙手實踐踐行綠色生活，在勞動中激發(fā)創(chuàng)造力。

活動由學前教育系自律委員會統(tǒng)籌策劃，以“勞動創(chuàng)造價值”為導向，鼓勵學生利用日常生活中的廢舊物品進行手工創(chuàng)作，讓廢舊材料煥發(fā)新生。活動現(xiàn)場，同學們化身“勞動小工匠”，裁剪、拼接、彩繪……在專注的勞作中，廢舊材料被賦予新的生命。每一件作品都凝結著同學們的辛勤勞動與巧思，展現(xiàn)了“勞動成就美好”的實踐精神。

活動不僅是個人創(chuàng)作的舞臺，更是集體勞動的課堂，讓同學們在勞動中凝聚共識。有的同學以小組為單位，分工協(xié)作完成作品。制作過程中，大家分享舊物改造技巧，探討“如何讓勞動成果更具實用性”。結合勞動實踐，同學們還將“勞動光榮”與“綠色生活”理念深度融合。評委們根據創(chuàng)意性、實用性、美觀度等標準，評選出了優(yōu)秀作品。

本次活動以“變廢為寶”為載體，讓勞動教育落地生根 。將勞動教育與環(huán)保實踐深度結合，不僅培養(yǎng)了學生的動手能力與創(chuàng)新思維，更讓“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的觀念深入人心。學前教育系表示，將繼續(xù)以課余活動為抓手，打造更多“勞動實踐+專業(yè)成長”的特色項目，引導學生在勞動中錘煉品格、增長才干，為培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的新時代人才奠定基礎。

（撰稿人：王辰銘， 一審：金丹萍， 二審：方健，三審：程躍文）