3月25日，安慶師范大學在法學院法學樓301會議室召開教學工作例會，本次會議以“抓好2023（2.0）版人培方案修訂，推進AI賦能教育教學改革”為主題。安慶師范大學教務處、研究生院、繼續(xù)教育學院、教學質(zhì)量監(jiān)控與評估處、學生工作處、招生考試中心等職能部門負責人，各學院教學負責人、科研與研究生教育工作負責人、教學秘書等出席會議。會議由校黨委委員、副校長吳瓊主持，我校作為聯(lián)合培養(yǎng)單位，由教務處聯(lián)合培養(yǎng)辦公室查兵參加此次會議。
吳瓊強調(diào)，學校要順應時代要求，轉變教育教學模式，以本科教學工作為核心抓手，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。她指出，需從“入口端、過程管理、出口端”三個維度系統(tǒng)把握教育教學工作：一是嚴格把控生源質(zhì)量，優(yōu)化招生選拔機制；二是強化教學過程管理，落實教師能力提升計劃，完善課堂管理制度，加強教學督導與質(zhì)量監(jiān)控；三是嚴把畢業(yè)出口關，確保人才培養(yǎng)與社會需求精準對接。吳瓊指出，要充分發(fā)揮AI技術的賦能作用，推動教學手段革新，構建智能化、個性化的教育生態(tài)，為教育教學改革注入新活力。
會上，教務處、研究生院、繼續(xù)教育學院、教學質(zhì)量監(jiān)控與評估處、學生工作處、招生考試中心等職能部門負責人布置了近期教育教學、招生考試、學風巡查等重點工作。計算機與信息學院、化學化工學院、法學院就微專業(yè)建設、卓越班人才培養(yǎng)、教學管理等工作交流發(fā)言。
本次會議為我校明晰了教育教學改革方向與實施路徑。學校將全面貫徹會議精神，深化聯(lián)合培養(yǎng)機制創(chuàng)新，強化資源共享與模式協(xié)同，以系統(tǒng)性舉措推動本科生培養(yǎng)質(zhì)量全面提升。
（撰稿：查兵；一審：柏晶菁；二審：汪秀； 終審：程愛蘭）
